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FORMATIONS

 

POUR LE MOMENT L'ASQF DISPENSE UNIQUEMENT DES FORMATIONS EN INTRA : DANS VOS INSTITUTIONS, ASSOCIATIONS OU COLLECTIFS

Si vous travaillez dans une structure, association ou collectif de santé communautaire et du champ médico-psycho-social n'hésitez pas à nous écrire à contact@asqf.care pour un devis.

 

Les formations de l’ASQF sont à destination des professionnel·les des secteurs médico-psycho-sociaux. ​​ Ces formations articulent les savoirs de la psychologie, de la sociologie et les savoirs militants. ​

L'utilisation des outils de l'éducation populaire nous permet de partir des représentations des participant·es et d'ajouter progressivement des informations afin de s’ajuster à la complexité des thématiques abordées. Cette pédagogie permet de se mettre en réflexion collectivement pour gagner en pouvoirs d’agir sur ses pratiques professionnelles.​

Nos formations sont pensées politiquement et éthiquement puisqu’elles visent l’amélioration de l’accueil des personnes discriminées dans le champ social. Cela en fait des formations denses et exigeantes tant sur le plan pratique que théorique. Pour cela, nous proposons ces formations pour des groupes réduits (10/15 personnes) et encadrées systématiquement par deux formateur·ices.​

Au moins un des deux formateurices est concerné·e par les discriminations abordées en formation, les deux sont psychologues clinicien·nes et/ou chercheur·euses sur ces questions.​

Nos formations ont reçu le soutien de la Dilcrah en 2023 pour le travail de développement des outils pédagogiques. L’ASQF participe à des travaux de recherche dans différentes universités en France et en Belgique sur les questions d’accès aux soins des personnes queer.

 

LE CATALOGUE DE FORMATIONS DE L'ASQF

COMPRENDRE LES
CULTURES QUEER​ POUR
MIEUX ACCOMPAGNER

Durée: deux jours

Objectifs :

Comprendre le terme queer* et saisir les différents aspects identitaires et sociaux qu’il recouvre​​

  • Saisir l'articulation entre les violences de genre et les LGBTQIphobies​

  • Gagner en connaissance de la culture queer et saisir les enjeux historiques​​

  • Questionner le soin neutre hétéronormé*, repérer les scripts de l'hétéronorme* et en quoi ils freinent la réalisation des personnes​

  • Travailler les représentations, biais, préjugés et stéréotypes​

  • Saisir les enjeux spécifiques des personnes queer  dans le soin​​

  • Connaître le cadre légal et la réalité chiffrée et sociologique des discriminations​​

  • Identifier, repérer, nommer/labeliser les violences vécues par les personnes queer​​

  • Comprendre les conséquences des LGBTQIphobies​​

  • Réagir et se positionner face aux violences, individuellement et collectivement  ​​

  • Penser des leviers pour favoriser un accueil respectueux.

ACCUEIL DES PERSONNES TRANS
DANS UNE STRUCTURE MÉDICO-PSYCHO-SOCIALE 

Durée: deux jours

Objectifs :

 Comprendre la notion de genre et saisir les différents aspects identitaires et sociaux qu’elle recouvre ​

  • Savoir utiliser un vocabulaire respectueux et non pathologisant pour désigner les individus trans et non-binaires et les parcours de transition ​

  • Comprendre les différentes étapes possibles des transitions sociales et médicales en mesurant les freins dans l’accès aux droits et à la santé​​

  • Appréhender les spécificités de l'accompagnement des mineur·es​

  • Eclairer la situation contemporaine par le prisme de l’histoire des luttes trans​

  • Saisir les spécificités trans dans une perspective interculturelle​

  • Avoir conscience des discriminations subies par les personnes trans et leurs conséquences ​​

  • Interroger la notion d'accueil « neutre et bienveillant »​​

  • Connaître le cadre légal​

  • Repérer les biais de représentation des transidentités dans les médias ​

  • Penser des leviers pour favoriser un accueil respectueux​​

  • Réagir dans des situations de transphobie ou d'hétérocisnormativité 

  • Soutenir le pouvoir d’agir des personnes trans dans leurs parcours de transition

Formation à l'écoute active

Durée:  adaptable et combinable avec la formation à l'écoute de récits de violences.

Objectifs :

Pensée pour des associations ou collectifs qui ont dans leurs missions l'accueil de publics discriminés dans le champ social dans une perspectives de santé communautaire, cette formation permet d'acquérir pour les membres de votre cellule d'écoute les compétences nécessaire à une bonne écoute. Une formation qui prend en compte les biais discriminatoires dans l'écoute, les mouvements affectifs relatifs à toute rencontre de l'autre, savoir rediriger et orienter vers les bon·nes interlocuteurices. 

Formation à l'écoute de récit de violences 

Durée:  adaptable et combinable avec la formation à l'écoute active

Objectifs : 

Cette formation reprend les bases de la formation sur l'écoute active et approfondi l'écoute de récits de violences en détectant les biais de culture du viol, apprends à ne pas retraumatiser socialement les personnes victimes et limite le risque psychosocial pour les membres écoutant·es de votre équipe. 

Formation violences intrafamiliales 

Durée:  5 jours

Objectifs :

Longtemps dispensée au Conseil Départemental 31 à l'attention des travailleurs sociaux, cette formation longue permet de bien saisir tous les enjeux des violences psychologiques, physiques, économiques et sexuelles avec un angle d'analyse féministe intersectionnel. Elle s'attarde sur les violences conjugales et les violences intrafamiliales incluant les violences sexuelles sur les enfants : l'inceste et la pédocriminalité. 

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